Альметьевский медицинский колледж

Тема 1.1

Здоровье
и качество
жизни

От понимания здоровья —
к осознанной профилактике.

Подготовила

Харисова Я.Р. · ЛД26А

Преподаватель

Мохова О.М.

Человек в центре физического, психического и социального благополучия

Человек. Благополучие. Среда.

01 / Понятие здоровья

Здоровье определяет возможности
человека и качество его жизни

Здоровье — это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.

Всемирная организация здравоохранения

Физическое

Работа органов и систем.

Психическое

Мышление и эмоции.

Социальное

Общение и поддержка.

02 / Подходы к пониманию здоровья

Здоровье — динамическое состояние
и ресурс организма

01

Ритм жизни

Согласованность сна, бодрствования и повседневной активности.

02

Функции

Способность организма поддерживать обычную деятельность человека.

03

Работа клеток

Согласованная работа клеток, органов и систем организма.

04

Равновесие

Баланс физических и психических процессов во взаимодействии со средой.

05

Развитие

Сохранение функций организма, работоспособности и социальной активности.

06

Резерв организма

Возможности адаптации к нагрузкам и изменениям условий жизни.

03 / Виды здоровья

Три компонента здоровья действуют вместе

Физическое

Нормальная работа органов и систем, способность двигаться и выполнять повседневные задачи.

Психическое

Мышление, память, внимание и эмоциональная устойчивость помогают адаптироваться к изменениям.

Социальное

Отношения с людьми, поддержка и участие в обществе влияют на благополучие человека.

Нравственный аспект в лекции связан с ценностями и ответственным поведением. Он не определяет ценность человека.

04 / Уровни здоровья

Отдельный человек — часть здоровья общества

01

Индивидуальное

Отдельный человек

02

Групповое

Социальные и этнические группы

03

Региональное

Население территории

04

Общественное

Население в целом

4

Уровня наблюдения

Для ребёнка особенно важны условия роста, развития и обучения. Наследственность реализуется во взаимодействии со средой.

05 / Здоровый образ жизни

Здоровье поддерживают ежедневные действия

ЗОЖ — организация повседневной жизни, направленная на сохранение здоровья и снижение факторов риска.

Труд

Посильная деятельность и безопасные условия.

Режим

Чередование нагрузки, отдыха и сна.

Без зависимостей

Отказ от табака и наркотиков.

Питание

Разнообразие и энергетический баланс.

Гигиена

Уход за телом и чистота среды.

Адаптация

Движение и постепенные нагрузки.

06 / Труд и отдых

Ритм дня помогает сохранять работоспособность

Начало дня

Пробуждение и привычный режим.

Нагрузка

Учёба и труд с перерывами.

Восстановление

Движение и смена деятельности.

Сон

Регулярный отдых организма.

Труд даёт структуру

Посильная деятельность поддерживает социальные связи и чувство самостоятельности.

Отдых восполняет силы

Регулярная активность полезна для здоровья; её объём учитывает возраст и возможности человека.

07 / Профилактика зависимостей

Отказ от вредных привычек снижает риски

Табак

Риск болезней сердца, лёгких и рака; вред пассивного курения.

Алкоголь

Риск травм, болезней печени и психических расстройств.

Наркотики

Зависимость, отравления и нарушения здоровья.

Профилактика — это знания о рисках, поддержка и доступная помощь, без обвинений и стигматизации.

08 / Рациональное питание

Питание должно отвечать потребностям организма

Разнообразное питание: овощи, зерновые и источники белка

Энергетический баланс

Поступление энергии соотносится с её расходом и потребностями человека.

Полноценный состав

Разнообразные продукты обеспечивают белки, жиры, углеводы, витамины и минералы.

Осознанный выбор

Овощи, фрукты, цельные злаки и источники белка; меньше избытка соли, сахара и вредных жиров.

09 / Гигиена и закаливание

Здоровые привычки требуют регулярности

Личная гигиена

Чистота рук и тела, уход за полостью рта, чистая одежда и бытовая среда помогают предупреждать инфекции.

Закаливание

Постепенное привыкание к условиям среды должно учитывать самочувствие и индивидуальные возможности.

Гигиена и закаливание дополняют профилактику, но не заменяют вакцинацию и медицинскую помощь.

10 / Болезни и ограничения

Заболеваемость и инвалидность — разные понятия

Заболеваемость

Показывает распространение и частоту заболеваний в определённой группе населения.

Инвалидность

Связана со стойкими нарушениями функций организма и ограничениями жизнедеятельности.

I · II · III

Группу устанавливает МСЭ с учётом выраженности нарушений.

До 18 лет

Устанавливается категория «ребёнок-инвалид».

Группа инвалидности не равнозначна полному запрету на труд.

11 / Физическое развитие

Развитие зависит от наследственности и среды

Наследственность

Биологические особенности и потенциал развития.

Условия жизни

Питание, активность, отдых и окружающая среда.

Физическое развитие

Изменение размеров, строения и функций организма в процессе роста и созревания.

Оценка развития учитывает возраст и индивидуальные особенности, а не только отдельный показатель.

12 / Первичная профилактика

Профилактика начинается до появления болезни

01

Выявить риск

Условия среды, поведение и особенности человека.

02

Уменьшить влияние

Вакцинация, питание, движение и безопасная среда.

03

Поддержать привычку

Обучение и регулярное применение знаний.

Медицинская активность — применение знаний в жизни: участие в профилактике и своевременное обращение за помощью.

13 / Санитарное просвещение

Медработник помогает знаниям стать привычками

Фельдшер

Объясняет · обучает · поддерживает

Два направления

Укрепление полезных привычек и предупреждение факторов, вредящих здоровью.

Принципы просвещения

Научность, объективность, массовость, систематичность, комплексность и связь с жизнью.

Понятный язык и уважение к человеку делают профилактическую работу доступнее.

14 / Заключение и литература

Здоровье поддерживают знания и ежедневные действия

Физическое, психическое и социальное благополучие взаимосвязаны.

ЗОЖ и профилактика помогают сохранять возможности человека.

Медработник обучает и поддерживает осознанный выбор.

Список литературы

  1. Лекция «Здоровье и качество жизни».
  2. ВОЗ. Устав; питание и физическая активность.
  3. ВОЗ. Табак, никотин и алкоголь.
  4. Правительство РФ. Постановление от 05.04.2022 № 588.
Сделано на ХостAI